Warsztaty w ramach projektu „Opolskie Szkolnictwo Zawodowe”

Warsztaty prowadzone przez panią Małgorzatę Gosztyłę w ramach projektu „Opolskie Szkolnictwo Zawodowe” miały na celu wzbogacenie uczniów o kluczowe kompetencje, które są nie tylko istotne w kontekście edukacyjnym, ale także w przyszłej karierze zawodowej oraz życiu codziennym. Oto krótkie podsumowanie pięciu obszarów, które były omawiane podczas tych zajęć:
Kompetencje osobiste – samoświadomość i zarządzanie sobą: Uczniowie zdobyli wiedzę na temat znaczenia samoświadomości, co pozwala im lepiej zrozumieć swoje emocje i zachowania. Techniki zarządzania sobą, które poznali, pomagają w radzeniu sobie z wyzwaniami, co jest nieocenione zarówno w życiu prywatnym, jak i zawodowym.
Kompetencje społeczne – komunikacja i współpraca: Warsztaty skoncentrowały się na rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych oraz pracy w zespole. Uczniowie ćwiczyli aktywne słuchanie, wyrażanie swojego zdania oraz efektywne współdziałanie z innymi, co jest kluczowe w każdym miejscu pracy.
Umiejętności uczenia się – jak się uczyć efektywnie?: Uczestnicy warsztatów mieli okazję zapoznać się z różnorodnymi metodami uczenia się, które zwiększają efektywność przyswajania wiedzy. Odkryli strategie, które mogą pomóc im w organizacji nauki i lepszym przyswajaniu informacji.
Kompetencje obywatelskie – zaangażowanie społeczne: Uczniowie zostali zachęceni do aktywnego udziału w życiu społecznym. Warsztaty skłoniły ich do refleksji nad znaczeniem ich działania w społeczności oraz sposobami, w jakie mogą wpływać na zmiany w swoim otoczeniu.
Kompetencje STEM – myślenie logiczne i rozwiązywanie problemów: Uczniowie rozwijali umiejętności myślenia krytycznego i logicznego, które są niezbędne w naukach ścisłych oraz technologii. Warsztaty dostarczyły narzędzi do skutecznego rozwiązywania problemów, co jest niezwykle ważne w dzisiejszym świecie.
Podsumowując, warsztaty te stanowiły istotny element w procesie kształcenia uczniów, przygotowując ich do wyzwań, które czekają na nich na rynku pracy oraz w życiu codziennym. Rozwój tych kompetencji pomoże im stać się bardziej świadomymi i aktywnymi uczestnikami społeczeństwa.